華校變國際學校！

                我潛伏在敵區大本營刺探軍情尤其是華教的課題時，一開始都有一個假設，那就是：【馬鏟是愛我們的，只是表達能力不好】。如馬鏟並不是要打壓華教，並不是不想我們學中文，而是他們想和我們一起啪啪啪，所以希望各族子民一起在同一間學校裡唸書，早見面晚見面，從小培養你儂我儂的情操。每每想到這我就感動到濕了，故每次看到他們歇斯底里罵華教時，我都有種“他們其實誤會了我們”的心情。

                這個美麗的幻想，直到有天看到它們一遍鼓吹各族讀國小，一遍又咒華人去死才破滅。原來他們一直都不愛我們，叫我們讀國小並不是要培養你儂我儂的情操，而是不爽華小。先說從小再一次培養啪啪啪感情的方法是否有效。反的例子有我從來沒和日本人在一起唸書，但對日本妹紙的幻想從來沒少過；而且就算把各族小盆友放在同樣一個語言教育體系下洗腦，就會教導出和諧的馬來西亞子民嗎？我反而覺得洗腦教育越成功，非馬來人對馬來人的不滿會更大。為什麼？這個我之前寫過，原因是如果課本裡洗腦說大馬是各族和諧大愛無疆，非馬來人小盆友在面對社會（或上大學選科系拿獎學金）時，發現馬鏟特權無處不在，還不因愛生恨，猛甩課本叫回水？君不見最討厭宗教的無神論份子，前身都是虔誠教徒來的？

                所以馬鏟界把非馬來人放進國小內調教以換來和諧，打算教導些什麼呢？說馬鏟是國家的主人，非馬來人要感恩？但學習課程不管是華小還是淡小都和國小一樣，不同語言洗腦應該沒有分別吧？那為何馬鏟界還是那麼討厭其他源流的學校存在？

                前陣子看一本分析中國國情的書，作者說道，中國共產黨政府之所以拼命打算收復台灣的最重要原因，並不是對國土完整性的狂熱，而是不想給中國人民看到台灣民主模式也能成功。畢竟中共最常對圈裡的豬隻（當然包括他國的膠豬）說：中國人不能要求民主，中國人要管的，否則就不能國泰民安。如果台灣走民主化治國也能成功（比起地獄鬼國，台灣早就是天堂了），那麼共產黨的那套鬼話就沒了理據。所以為了避免這種情況出現，務必加快收復台灣，統一了中國，中國人就少了一個政治模式比較，那時再說民主比獨裁好就很難了。

                同樣的，馬鏟的心態也是醬。這種心理有鬼的自卑感，在面對華小生普遍比國小生優秀時，就只能從“團結”、“愛國”這種懶覺藉口裡批評華教。但華教生比起國小生較優秀，我又不覺得是語文的問題，而是文化的問題。華教再不濟，華人豬對教育的熱忱還是有的，雖然現在已經熱忱到變態了。比起國小的馬來老師，華教的老師還是較盡責的。所以差距主要出現在這裡。

                最近華教界的一界畜生又在打打殺殺（好笑的是馬鏟界攻擊華教時，喜歡拿董總來當靶子，卻不知道這個靶子早就在華社沒有任何號召力了），讓我又想了一下我們大馬華人的問題。如果說馬鏟對特權和宗教有強烈的反應，華社的政治G點應該是在華教了。考慮到馬鏟那種“不想你出色”的心態，我們大馬華教界人士有什麼新思維帶領華教邁向新的未知未來嗎？我不管現在那些華教老KK誰下台或誰切腹，就算葉邹這些老屎忽走人了，那些之前所謂被逼走的華教忠臣，有什麼新的思維，來改變華教在大馬的地位？

                首先我們的終極目標，那就是完整的華文教育體系，華小、華中（獨中）到華文大學（獨大？），是不可能被政府承認，或整合進國家體系裡去的。馬鏟界是不可能讓國家同時存在兩個教育體系的，哪怕再開明的人當首相都不能。馬鏟界很常問的問題：華人豬不是講學習母語是基本人權嗎？為何不進國小學，國小也有教中文呀？這種問題，我不會答。如果死都要我答，我就會說：屌你啦，我怎麼可以把我的孩子送去國小，給你們這些馬鏟教？等下教到3語都不好，出來社會活不下去怎麼辦？醬紫講很hurt人，但我恐怕這是我們堅持堅持母語教育的原因。在破落華小裡用中文學中文，和在高級的國小裡用馬來人學中文，是完全不同的。就像馬鏟那樣，寧為雞首，不為牛後，就算國家給華人管會進步繁榮又如何，馬來人不是incharge呀。所以大家都在“我們要團結”，和“我要學母語”下拉鋸戰，因為誰也信不過對方。這也是我之前講的，我們沒有國家“共識”，沒有一個共同的國家想像，擔心跨過去一點，就失去了自己的一點，所以一直都在那裡你看我，我看你，繼續僵局。所以魯迅先生說：第一個吃馬來妹紙的人是勇敢的。> <

                那天和網友見面，也談到一點華教課題，網友主張把華教當國際學校辦。既然馬鏟界可以容許許多國際學校的存在，如英國美國甚至日本的國際學校，為何不能包容一個中文的國際學校呢？然後我們就把華小、獨中到獨大轉型去國際中文學校，根據台灣、香港或中國的課程，全部華人豬去讀這個國際學校。國際學校就私人辦的，政府沒有資助，反正一直以來政府也沒有幫多少，然後華社就要付錢去唸書（但不必每年捐錢，條數算下來，可能差不多），華人豬崽念國際華小念到國際華文大學，不用考政府考試，反正你們華人豬也不打算也無能力進政府部門。過後工作不用怕，反正華人豬老闆只請會講中文的員工，是不是一條好計咧？政治上因為是國際學校，馬鏟不會反對（可能），經濟文化上又能滿足華人豬社的心理，一舉多得，實在好。壞處可能是馬華或火箭從此少了一個政治資本而已，but who give a fuck？而且到時火箭可能為了撈馬來票，已經變成國小的守護神了。當然，那又是另外一個笑話了。。。

               

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